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Décimo Terceiro Projeto – Ajuda Social e Educação
Oi amigos. Após nosso período de cura emocional e espiritual, que nos propomos a ter neste fantástico país que é a Índia, nos sentimos fortalecidos em retomar o voluntariado em projetos sociais. Assim, como uma destas coincidências, encontramos, ou fomos encontrados, pelo nosso 13º projeto.
Ao viver 3 meses na Índia, nos deparamos com uma cultura diferente. O fato de eles (maioria Hinduísta acreditarem na existência do Karma (ação e reação) faz com que eles continuem em um ciclo de pobreza permanente. O norte da Índia por ser na sua totalidade hinduísta tem também os maiores índices de pobreza do país. Por isso, muitas famílias que não tem como sustentarem seus filhos colocam as crianças em um trem com destino ao sul da Índia (estados mais desenvolvidos), abandonando assim estas crianças a própria sorte.
Foi com esta temática que atuamos durante nosso 13º projeto de trabalho voluntário, crianças abandonadas e em situação de risco.
Ajudamos a instituição chamada Don Bosco Veedu, na cidade de Trivandrum, no Estado do Querala, sul da Índia.
A instituição tem por objetivo dar um abrigo temporário para meninos menores de 18 anos em situações de risco social independente da origem, muitos deles tendo sido encontrados nas estações de trem, mas também nas ruas e regiões próximas a instituição.
O abrigo tem capacidade para 25 meninos e fornece moradia, alimentação, encaminhamento médico, encaminhamento psicológico e também educação durante o período no abrigo, por no mínimo 3 meses.
Nós moramos com eles durante 3 semanas e neste período auxiliamos em sala de aula, conduzimos diversas atividades de artes, atividade física, yoga e meditação. Eram 24 horas de convívio, aprendendo e ensinando.
O principal canal para a identificação destas crianças em estado vulnerável é a Child Line, uma linha de telefone disponível 24h todos os dias do ano. Nós também ajudamos a divulgar este canal nas escolas, pois as próprias crianças podem ligar caso sentirem-se ameaçadas. Visitamos escolas da rede pública encenando e ensinando como proceder em situações de risco.
Além disso, visitamos e auxiliamos outros projetos paralelos que a instituição conduz nas periferias, como por exemplo, os projetos de empoderamento feminino. Ensinamos a produzir bijuteria de papel reciclado, e também a fazer serigrafia nas bolsas de papel e pano as quais as mulheres já vinham produzindo.
Estar vinculado a este projeto foi algo muito positivo para nós, pois as pessoas da organização realmente entenderam que estávamos lá para ajudar e a cada nova conversa, novas atividades eram organizadas e nos envolvíamos ao máximo com toda a comunidade. Até uma cena de palhaço na estação de trem, mostrando a importância de jogar o lixo no lixo, nós fizemos.
Pequenas iniciativas, grandes resultados, este é a caminho que a instituição Don Bosco esta trilhando na comunidade. Ficamos honrados em participar desta história.
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Thirteenth Project – Social Aid and Education
Hi friends. After our period of emotional and spiritual healing, which we propose to have in this fantastic country, which is India, we feel empowered to resume volunteering in social projects. So, as one of these coincidences that we believe is not, we found or were found, by our 13th project. When living in India for 3 months, we are faced with a different reality, the fact that they believe in the existence of Karma (action and reaction) causes them to continue in a cycle of permanent poverty. Northern India, for being entirely Hindu, also has the highest poverty rates in the country. For this reason, many families who cannot support their children put the children on a train bound for southern India (more developed states), thus abandoning these children to their own fate. It was with this theme that we acted during our 13th volunteer work project, abandoned children and at risk. We helped the institution called Don Bosco Veedu, in the city of Trivandrum, in the state of Kerala, southern India. The institution aims to provide temporary shelter for children under 18 in situations of social risk regardless of origin, many of them having been found at train stations, but also in the streets and regions close to the institution. The shelter has a capacity for 25 boys and provides housing, food, medical referral, psychological referral and also education during the period in the shelter, for at least 3 months. We live with them for 3 weeks and during this period we help in the classroom, conduct various activities of arts, physical activity, yoga, and meditation. There were 24 hours of socializing, learning and teaching. The main channel for identifying these children in a vulnerable state is the Child Line, a telephone line available 24 hours a day, every day of the year. We also help publicize this channel in schools, as children themselves can call if they feel threatened. We visited public schools, staging and teaching how to proceed in risky situations. In addition, we visit and assist other parallel projects that the institution conducts on the peripheries, such as, for example, female empowerment projects. We teach how to produce recycled paper jewelry, and also how to screen printing on paper and cloth bags that women have already been producing. Being linked to this project was something very positive for us, as the people of the organization really understood that we were there to help and with each new conversation, new activities were organized and we were involved as much as possible with the whole community. Even a clown scene at the train station, showing the importance of throwing garbage in the trash, we did. Small initiatives, great results, this is the way Don Bosco is going in the community. We are honored to participate in this story.
